Современная система образования: новая парадигма, проблемы и задачи.
Цели программы по информатизации образования.
Повышение квалификации преподавателей и формирование информационной культуры школьников.
Формирование информационных образовательных ресурсов
Вопросы:
- Какие могут быть разработаны проекты, выполненные с помощью ИКТ?
- Как можно использовать технологии веб 2.0?
- Как информационные технологии влияют на образование?
- Что дают нам коммуникативные технологии, сетевое образование?
- Какова роль учителя в эпоху информатизации?
- Каким должен быть учитель в информационном обществе?
- Какие задачи современного образования?
- Какая будет школа будущего?
- Какой будет учебный процесс в школе будущего?
- Какое бы вы хотели получить образование?
- Чьё выступление на конференции Google "Образование 2.0" вам понравилось и почему? (как зовут выступающего, организация, регион)
Видео:
- Образование 2.0 | Дебаты | Часть 1 Интернет-технологии всё больше используются в процессе образования. О влиянии высоких технологий говорят эксперты и простые учителя на конференции Google "Образование 2.0". http://www.youtube.com/watch?v=6ZXhzVqYI_M&feature=channel
- Образование 2.0 | Дебаты | Часть 2
http://www.youtube.com/watch?v=lSEevcJ7kys&feature=related
Рекомендуемые ресурсы:
- Интернет-журнал «Вопросы информатизации образования»
«Перспективы информатизации образования»
- http://www.mediagram.ru/infolit/ Информационная грамотность (терминологический словарь, руководящие документы, учебные программы, электронная библиотека, ссылки на электронные ресурсы в сети)
- http://www.informika.ru/text/exhibit/portal/2008/04/doc1.doc
Селетков С.Н., Днепровская Н.В. «Открытые образовательные ресурсы и их применение в учебном процессе»
- http://vio.fio.ru/vio_24/cd_site/Articles/art_1_10.htm
Шапиро К.В. «Противоречия классно-урочной системы обучения и современных потребностей общества в образовании»
- http://vio.fio.ru/vio_38/cd_site/Articles/art_2_2.htm
Информационная поддержка создания программы информатизации образовательного учреждения (нормативно-правовой аспект)
- Роберт И.В. Влияние тенденций информатизации, массовой коммуникации и глобализации на образование // Математика и информатика: наука и образование. Межвузовский сборник научных трудов. Ежегодник. Выпуск 1. – Омск: Изд-во ОмГПУ, 2001. – С.265-269.
- Лапчик М.П., Роберт И.В., Котенко В.В., Шкабура О.В., Удалов С.Р. Методист-организатор информатизации образования: новая специальность для педагогических вузов // Модернизация педагогического образования в Сибири: проблемы и перспективы. Часть I: Сборник научных статей. – Омск: Изд-во ОмГПУ, 2002. – С.91-97.
- http://vio.fio.ru/vio_38/cd_site/Articles/Vipusk/docs/06articles.doc
М.П. Лапчик «Подготовка кадров информатизации образования – важнейшая стратегическая задача высшей профессиональной школы»
- Об эксперименте по созданию новой специальности «Информационные технологии в образовании» / Приказ Минобразования РФ № 4350 от 11.12.2002
- http://www.npstoik.ru/vio/inside.php?ind=news2&key_news=1055
Современным компьютерам пора на помойку
-http://www.npstoik.ru/vio/inside.php?ind=news2&key_news=1050
Москва погрузилась в игру
- http://www.npstoik.ru/vio/inside.php?ind=news2&key_news
В Интернете появилась «Энциклопедия жизни»
- http://www.npstoik.ru/vio/inside.php?ind=content&issue_key=36
Перспективы информатизации образования
|